八年级生物教学工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,不妨坐下来好好写写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的八年级生物教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级生物教学工作计划1生物下册的教学,让学生初步掌握一些实际生活中与生物学有关的知识,认识生物、了解生物、应用生物,培养学生保护环境、爱护环境的意识,培养学生爱科学、学科学的态度和情感,使学生树立生活与科学是紧密相连的观点,培养学生观察、收集资料、分析、评价、综合概括的能力。
一、教材分析
本学期的教学内容主要是第七单元—生物圈中生命的延续和发展和第八单元—健康的生活,在第七单元中,分三个层次揭示了生命的延续和发展,一是生殖和发育,二是遗传和变异,三是进化,遗传是通过生殖而实现的,在生物代代繁衍的过程中,遗传和变异与环境的选择相互作用导致生物的进化,所以三个层次间具有密切的联系。
让学生学会健康的生活,是义务教育的重要目标之一,在第八单元中,除选取“具体内容标准”规定的内容外,还安排了“了解自己的健康状况”、“保持愉快的心情”、“健康的生活方式”等内容,这些对学生学会健康生活很有帮助,懂得选择健康的生活方式。
二、学情分析
八年级下学期,学生已经具备了一定的生物学知识和一定的理论和技能,并且通过前六个单元 ……此处隐藏19613个字……
6、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。
7、通过学习使学生知道如何健康地生活。
8、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
四、教学要求
1、教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念:面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
2、大力倡导“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识,要边实验、边研究,力争做一名科研型快乐的教育工作者。
3、在教学中,要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
4、教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。
6、积极组织好生物小组活动,能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。
五、提高措施
1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。
2、精心组织和策划好课堂教案。
3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。
4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。
5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。
6、培养优生,转化后进生。
六、进度安排(略)。