数学小学作文

数学小学作文集合15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的数学小学作文，希望对大家有所帮助。

数学小学作文1

“哦？是吗？”数学老师用茫然的眼睛盯着我问，记性差的数学老师。“对啊！对啊！”我向小鸡啄米般的连连点头。数学老师沉思着，片刻，嘴角微微一笑，抱歉地对我说：“对不起，你下午再找我拿贴纸吧！”这已经是我第三次找数学老师了。

我将要燃起第一把火。于是我快步走到数学老师的办公室中。在门口朝里方望了一下：靠右侧办公桌旁，陈老师正在伏案改试卷。一个瘦小的身影，一根红笔在作业本上挥舞着，时不时用手摆弄一下自已的卷发有专心致志地批改作业起来。

走进了，我看见数学老师正停笔休息，便开口说道：“数学老师，更改组长的贴纸在哪？”

数学老师抬起头，说：“你要哪个贴纸？”接着，又露出那张抱歉的笑容：“我今天没带，你下午再找我拿吧！”

“好！”我不假思索地答应了。

下午，正在看书的我猛地想起那张贴纸的事。于是我再次到了数学办公室。

到了办公室，我向陈老师说了一下。陈老师的眼睛又瞪大了、变圆，用不解的目光盯着我问：“有吗？你什么时候跟我说了啊？”那目光似乎在反驳我：“密丽，是你的记性差？”“ ……此处隐藏5915个字……热情洋溢，精彩纷呈。同学们的表演让大家一会儿捧腹大笑，一会儿端坐沉思。小品《买葱人和卖葱人》中，老板一百元本钱的葱，怎样就被奸诈的买葱人只花了五十元就买走了呢？《魔术滴水不漏》中，胡依婷同学为什么只在水杯上放一张纸，倒了过来，水却一滴不漏呢?令同学们百思不得其解。

就像黄颐和李法毅说的那样：“那数学、符号与图形，这一个个可爱的小精灵，在生活中的每个角落都有它们的精彩表演，令人流连忘返。数学并不枯燥，它会为你让出一条通向真理的道路，数学来源于生活，数学服务于生活！这就是四年七班数学班本课程的意义所在。

数学小学作文15

有人敲门。老师让大家自习一下，接着就引进来了三个扮演“单价、数量、总价”的“新同学”。

哈，这几个人，不正是本班的三位同学吗?

老师让他们依次介绍自己。“单价”和蔼可亲地说：“大家好!我很荣幸的来到本班!我叫单价。我表示是：每件商品的价钱，如果大家听不懂我就打个比方，假如一支笔是2元，买一支笔的钱就叫做单价，谢谢大家!”

“数量”上台了，满脸笑容地说：“大家好!我叫数量!我表示是：买了多少，刚刚单价说一支笔两元，假如买6支，就是表示数量。”

接着，“总价”上了台，喜笑颜开地说：“大家好!我叫总价，我表示一共花的钱，比如一支笔两元，买6支，求6个2相加起来是多少，这得用乘法，结果是等于12元。12元就是总价。”

“他们三个人的相互关系，同学们知道了吗?”老师补充道：“数量×单价=总价、总价÷单价=数量、总价÷数量=单价。”

这时，下课铃响了，老师问同学们：“你们现在可否知道，单价、数量、总价表示什么以及他们的关系吗?”

同学们异口同声地说：知道啦!