教师教学培训心得体会
我们从一些事情上得到感悟后,心得体会是很好的记录方式,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎样写好心得体会呢?下面是小编帮大家整理的教师教学培训心得体会,欢迎大家分享。
教师教学培训心得体会120xx年7月19日--27日,我有幸参加了在上海闸北区教师进修学校“晋中市首席与特级教师(上海)高级研修班”的学习。非常感谢晋中市教育局的领导为我们搭建的这样一次难得的学习的平台。
此次培训我们先后听取了教育部教师教育专业标准制定首席专家钟启泉教授《静悄悄的课堂革命》、华东师范大学教授、博士生导师黎加厚《新兴技术与教学结构变化》,上海市教育科学研究院教师发展研究中心研究员、教育学博士胡庆芳《以学定教理念下的课堂转型》,上海市学校心理健康教育研究中心主任冯永熙《教师心理健康与人格发展》,复旦大学附属中学副校长、著名文科特级教师方培君《今天教师应该关注的几个问题》,上海市中学物理特级教师黄劲松《名课锤炼与名师成长》,上海市特级教师、南汇中学副校长王海平《名师的培养》等专题讲座。这些专家中,他们中的很多人正在参与新课程改革,工作在教育改革的最前沿,从中我感受到上海专家对学术的精细、工作的一丝不苟,更重要的是从中领悟到新课程理念下课堂教学和教师专业发展的基本策略,提升了自身的理论素养。专家们高瞻远瞩,内涵丰富,每次讲座就是一次头脑风暴,带给我一系列的思考。
黄 ……此处隐藏17832个字……这样的文章,就能有个大致的设计思路了。
在课堂教学设计方面,定安的邓老师设计的《丑小鸭(第一课时)》使我收获不少。原来第一课时也可以让学生上得那么津津有味!从动画激趣到识字、写字,从课中操到巧设悬念,我一个听课的老师都觉得兴致盎然,更何况课堂上的小朋友们。
总之,收获太多了,感觉自己与这些优秀的选手之间差距不小。套用句名言来给自己打打气吧——“革命尚未成功,同志仍需努力!”努力的方向有了,还得明确努力的方法呀!
关心凤老师和王琴玉老师在比赛结束后的点评和专题报告中,给了广大的小语人们一些“锦囊妙计”。
关老师和王老师要求教师们以XX年颁布的《小学语文新课程标准》为指导,扎实地开展好教育教学工作。而开展好教育教学工作的前提之一是教师本身的素质要高,是教师的硬扎的“软实力”!那么,教师如何提升自己的“软实力”呢?
1、要过好书写示范关。学生写得一手好字的前提是老师写得一手好字。所以,老师的字必须要练好。
2、要过好倾听表达关。教师在教育教学中要通过倾听发现问题,才能及时解决问题。而在与学生的沟通、交流中,清晰的表达和恰当的语气语调就是必备的“软件”了。
3、要过好朗读指导关。先得让自己的诵读能感动自己了,再去想法指导学生。是呀!如果自己的诵读平淡无味,又怎么谈得上去指导学生呢?
4、要过好解读设计关。教师对教材的解读准确,再加上精彩的设计,就等于学生的幸福。
5、要过好基础知识关。教师在知识点上出差错,就如同一位医生的医术不够高超一样,让学生和家长们怎么放心呢!
相信专家们送来的这些“锦囊妙计”一定能给老师们带来一些思考,一些启迪,还有许多许多的收获……