六年级数学第二学期教学计划

六年级数学第二学期教学计划

时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的六年级数学第二学期教学计划，欢迎阅读与收藏。

六年级数学第二学期教学计划1

一、学生情况分析

本班共有学生40人，其中男生18人，女生22人。这个班目前最严重的问题就是两极分化严重，大部分同学对数学学科有较浓厚的学习兴趣，数学基本功扎实;有一定的分析问题，解决问题的能力，爱钻研，敢于探索，爱提问和质疑。但是后进的学生占了相当大的比例，个别学困生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，爱耍小聪明，爱捣乱，从而导致学习成绩不理想，如刘雅静、肖雪钦、韩萌婷、徐洪浩、于帅等同学成绩太差，学习态度极差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。针对班级中的这种实际情况，本学期我准备采取一些行之有效的措施对他们进行教育。

二、教材分析

六年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把六年级(下册)的教学内容分成两部分编排。在前五个单元里教学新知识，全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具体目标。在回顾整理部分系统复习小学阶段教学的主要知识，在深化理解的同时组织更合理的认知结构，通过适当的练习形成必要的技能，应用知识解决实际问题，培养数学素养 ……此处隐藏18439个字……析数量关系，列出算式。

3、加大培优辅差的力度，使不同的学生得到不同的发展，对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。

4、引导学生动手操作，动手画图，发展学生动手能力。

5、加强与学生家长的联系，及时了解学生在学习上存在的问题。

6、抓好单元测试与检测，把握好各单元教学过关。

7、利用直观教学手段进行教学，提高教学效率。

8、针对本册内容努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，坚持不懈的探索有利于学生发展的教学方法，努力提高教学质量。

一、负数（3课时）

二、圆柱与圆锥（9课时）

1．圆柱……………………………6课时左右

2．圆锥……………………………2课时左右

整理和复习……………………… 1课时

三、比例（14课时）

1．比例的意义和基本性质………4课时左右

2．正比例和反比例的意义………4课时左右

3．比例的应用……………………5课时左右

整理和复习…………………………1课时

自行车里的数学……………………1课时

四、统计（2课时）

节约用水……………………………1课时

五、数学广角（3课时）

六、整理和复习（27课时）

1．数与代数…………………………10课时左右

2．空间与图形………………………9课时左右

3．统计与概率………………………4课时左右

4．综合应用…………………………4课时