语文教学计划

时间:2023-01-28 22:31:05
语文教学计划(集锦15篇)

语文教学计划(集锦15篇)

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的语文教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文教学计划1

一、指导思想

以发展儿童语言为主线,在语言环境中识字,听说先行,带动阅读,使学生的听说读写能力得到协调发展。遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,促进学生学习方式的改变。寓德育于语文课程之中,着眼于提高学生的语文综合素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。

二、教材分析

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。

教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境;怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活;可贵的亲情亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。

要求认识200个字,会写300个字。要求认识的字和会写的 ……此处隐藏31082个字……校的特色语文教学活动。我们几个同事不由得交流了一下会意的眼神。我们何尝不是这样做的的呢?可是我们没有“泥上偶然留指爪”,没有展示出“江碧鸟逾白,山青花欲燃”的境界,更没能使“洛城”“闻笛赋”。

首先四大名著的阅读,安排顺序就跟我们不谋而合。而且我们做了很多届了,应该说形成了规律和经验。《西游记》在民间流传的很广泛,学生们了解的不错,不安排具体时间。《水浒传》是七年级必须读下来了的。《三国演义》八年级是一定要拿下来的。《红楼梦》是九年级粗略浏览、涉猎读的,不做深度了解。因为《红楼梦》还是高中必读书目。其中有两部必须读透、耳熟能详,那就是《三国》和《水浒》。我们都是有计划安排、时间安排,阶段验收,结果验收;还进行比赛、演讲等方法来促进读书效果和速度。

关于其他的名著阅读,我们也是有自己的特色,每学期所列的书目和她们的所差无几,甚至有的比她们还多。我们用多媒体——看电影、电视。来促进学生读书的兴趣。例如《老人与海》《骆驼祥子》等等。起到了很好的启发和促进作用。还有我们通过写读书笔记,达到吸收和消化的目的。

关于背诵诗歌,虽没有到达三百首的数量,可是我们也做得有声有色,每个班级都有很多的拓展,而且各有特色。这些都是有案可查的。

关于课本剧,那更是我们的拿手戏,每个班没演过?哪个班没唱过?只不过我们是每个班单打独斗,没有整合力量,形成学校规模而已!

我在反思,我们为什么没有把自己的做法推出去,没有把自己的实践形成理论,去更早的去影响更多的人,弘扬我校的教研教学效果,而对别人的做法空谈感慨呢?真是“今日黄花蝶也愁”了!也是“花开去年红,吹开一夜风”我们成了过去式了!“墙里秋千墙外道”我们也要会推销,推销我们的智慧和经验!

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