端午节教案

端午节教案【精】

作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的端午节教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

端午节教案1

教学目标：

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

教学准备：

1、故事录音。

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

教学过程：

一、引出话题。

T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。

小结：粽子的形状真有趣!

二、品尝粽子，并讲述。

1、认识粽叶。

T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的.一样吗?

3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

< ……此处隐藏16948个字……噢！同学们收集了这么多丰富的资料呀！那就随老师一起共同整理一下我们收集的资料吧！

2、汇报：实施与研究（端午节食粽）

㈠历史记载：

①每小组学生汇报本组收集的历史记载资料。

②教师展示自己收集的'资料（出示课件、师生交流）。

㈡民间传说：

①每小组学生汇报本组收集的历史记载资料。

②教师展示自己收集的资料（出示课件、师生交流）。

㈢粽子沿革：

①学生汇报。

②观看课件。

㈣南北名粽：观看课件，教师配乐讲解各地粽子的特点。

师：我们为什么要研究粽子哪？（因为饮食与节日之间蕴涵的是我国的传统文化）（赛龙舟）

学生汇报，教师讲解：

传说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。

（家乡的习俗）

讲述；今年端午节即将到了，说一说我们家乡有什么样习俗活动？

学生汇报，把收集的图片拿来给大家展示一下，并讲一讲。

3、讨论：完成书中9页的（成果与交流；反思与评价）指名汇报完成情况。

4、活动拓展：书中9页的活动拓展就是我们今天的作业，大家继续对其他节日进行研究吧！

5、总结：我们轻松一下，观看Flash动画短片《端午节》来结束我们的这节课。